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深圳入学入园前,一定要办这个证!深户非深户都需要

栏目:深圳入户资讯 人气:0 发布日期:2022-12-26 来源:网络

深圳入学入园前,一定要办这个证!深户非深户都需要

(深圳入学入园前,一定要办这个证!深户非深户都需要)

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  在深圳,小孩子上学一定会用到的一个证——预防接种证明。可能很多爸妈还不清楚,所以今天深圳幼升小君给大家整理一下。

  注意!今年的幼升小报名还没开始,往年是4月下旬开始网上预报名,5、6月进行资料核验,今年还没通知,大家扫码关注,深圳幼升小君会第一时间通知的

  预防接种证明就是要看孩子在相应的年龄段内,有没有按照国家规定的程序接种相应的疫苗。这里的疫苗是指国家免费提供的一类疫苗,其他二类疫苗不在查验范围内的。

  为了预防传染病,在入托、入园、入学前,需核实儿童是否已完成接种国家免疫规划疫苗。

  全市所有新入托(入园)、入学的儿童和学生(含在学期中间新接收的转园和转学学生),即每学年新入托儿童、小学一年级、初一入学新生、新转入儿童

  深圳预防接种证明怎么开

  自助查验

  1.进入查验系统

  3、录入儿童基本信息

  4、确认学生信息

  5、提交并生成查验证明

  (1)如果娃预防针都打齐了。系统会自动生成《儿童入托、入学预防接种证查验报告》(简称「查验证明」)。

  (2)如果有漏打的情况。系统会自动生成《儿童入托、入学预防接种证查验报告(未完成)》,并列出补种疫苗的种类和时间

  注意:这两种「查验证明」可作为入托、入学报名注册须提交学校的「儿童预防接种证明」。但是,第二种情况下,入托、入学后,家长要记得按预约时间继续带孩子去完成补种。

  6、直接打印证明

  长按证明保存图片到本地,然后可以通过手机连电脑或直接用QQ、微信之类的传到电脑,打印出来,完成自助查验。不用去社康加盖公章,入园入学时提交即可。

  预防接种证明需要去门诊打印情况

  一、查无信息儿童

  有一部分异地接种信息不符或者重卡的儿童,无法在网上打印查验证明,家长需持接种本到附近接种门诊开具查验证明。如果确认有接种档案但是无法查询到,可持接种证到附近接种单位进行查验。

  二、在香港或台湾地区打疫苗儿童

  如果在香港或台湾地区打的疫苗,需要携带接种证明,到接种门诊办理。

  温馨提示

  1、妥善保管接种证

  没有预防接种证或丢失,可到接种门诊免费补证,同时补种相应的疫苗。但即便如此,家长们仍应妥善保管好孩子的预防接种证。

  2、提前网上查验

  为了避免拥挤,建议家长先在网上或手机上进行查验,无法网上查验的,再前往接种门诊开具查验证明。

  3、疫苗补种免费

  查验证明查验的疫苗都是国家免费提供的一类疫苗,补种当然也是免费的。

  图示为罗湖区流程,不过深圳其他区也同样适用。

  注:

  如果个别儿童在小学一年级入学时仍不满六岁而未能接种白破、A+C流脑疫苗,入学后要求按规定时间完成疫苗的接种;

  如果儿童在本市多个接种门诊重复建卡,系统将不能提供有效查询信息,请家长到入读学校或幼儿园指定的接种门诊(社康中心)进行核查。

  小孩打防疫针的预防接种证丢了怎么办?去哪里补办?当家长发现宝宝的预防接种证不慎丢失的时候,应该怎么办呢?

  1.补办流程

  大部分地区的接种已实现信息化管理,宝宝的每一针疫苗,均有相应的电子记录,接种医生只需登入预防接种信息系统,输入宝宝的姓名及出生日期,就能提档宝宝的疫苗接种资料,并为您补办新的预防接种证,在上面填写完已接种疫苗的相关信息后交由家长保管,便于宝宝日后进行免疫接种。当然您也可以选择第一时间联系当地预防接种部门,向接种医生说明情况。家长需要提供宝宝的出生证、姓名、公历出生年月日、家长的姓名、接种单位等信息。

  2.特殊情况

  如有迁出、多地接种疫苗等特殊情况,应与户口所在地的疾病预防控制中心联系补办,如儿童在多个接种单位进行接种则在最后一针接种单位进行补办。预防接种卡(簿)的保管期限应在儿童满6岁后再保存不少于15年。

  社康中心就是社区健康服务中心

  1、社区健康服务中心是国家公共卫生工作的重要组成部分,是实现“人人享有初级卫生保健”目标的基础环节,也是公共卫生网络的网底,融“预防、保健、康复、健康教育、计划生育和医疗”为一体(即六位一体)的基层卫生服务机构,社区健康服务中心的任务有社区预防、社区保健、社区康复、健康教育、计划生育技术指导与咨询指导、基本医疗。

  2、社区健康服务的工作主要是以全科医学理念进行服务的,即通过对社区情况的掌握、对居民个体和家庭健康信息的综合分析和管理进行服务的,它与医院不同的是,除了上述的全科医学理念外,社区健康服务的服务对象是固定的,处理社区常见病及诊断明确的慢性病,全科医师对服务对象比较熟悉,对疾病的诊疗,除了利用药物外,往往通过分析和干预个人的各种不良因素达到对疾病控制的目的。

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